Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles vous pouvez faire appel à un spécialiste de la vie de l’enfant

D’autres marques comme Mommy’s Helper fabriquent un harnais rembourré qui se fixe sur les épaules et autour de la poitrine, évitant la pression sur les zones sensibles.

Bracelets de suivi

L’introduction des Airtags et d’autres dispositifs de suivi Bluetooth similaires a apporté la tranquillité d’esprit à ceux qui perdent fréquemment leurs clés et leur portefeuille. Il est donc peut-être naturel que certains parents aient appliqué l’idée à leurs enfants en leur attachant également des Airtags. Cependant, Apple a conseillé aux parents de n’utiliser leur produit que pour suivre les articles, car ils s’appuient sur Bluetooth et nécessitent donc la proximité d’appareils à proximité pour les alerter des emplacements de suivi.

Jiobit fabrique des trackers de localisation de poignet qui utilisent le GPS. Cela signifie qu’il ne dépend pas de la proximité d’appareils connectés à Internet et qu’il dispose de sa propre connexion sécurisée. De plus, cela permet à plusieurs personnes de partager des informations de localisation, de sorte que les parents, les grands-parents et les baby-sitters soient tous sur la même page si vous le souhaitez. Il est également certifié COPPA, alors soyez assuré que les informations de votre enfant sont en sécurité et protégées.

AngelSense est une autre option de suivi GPS spécifiquement destinée aux parents d’enfants autistes ou ayant des besoins spéciaux. Il comprend un haut-parleur bidirectionnel et un bouton SOS pour que vous puissiez communiquer avec votre enfant s’il est perdu ou en danger. Une étude par sondage en pédiatrie a révélé que 49 % des enfants atteints de troubles du spectre autistique ont disparu suffisamment longtemps pour inquiéter leurs parents au moins une fois.

Choses à considérer

Si vous choisissez d’utiliser un bracelet de sécurité pour enfants ou un dispositif anti-perte quelconque, gardez-les à l’esprit pour trouver le bon ajustement pour votre enfant.

L’utilisation d’un dispositif anti-perte pour votre enfant est un choix personnel basé sur la personnalité de votre enfant, sa perception de la sécurité et son niveau de confort avec votre environnement. Un éventail d’options est disponible, des produits économiques aux produits haut de gamme avec toutes les cloches et sifflets.

À mesure que l’utilisation du téléphone portable augmente, les parents naviguent sur de nouveaux territoires pour savoir si et quand leurs enfants devraient avoir un smartphone. Sans surprise, 85% des Américains possèdent un smartphone, ils sont donc constamment et systématiquement connectés à une sorte de technologie – beaucoup de valeur et de valeur, d’autres une distraction.

Points clés à retenir:

Par conséquent, l’importance de l’accès à la technologie mobile est une priorité pour de nombreux parents. Cependant, 71% des parents pensent que les smartphones ont le potentiel de faire plus de mal que de bien à leurs enfants. Alors, que dit la recherche ? Lisez la suite pour découvrir cinq conseils fondés sur la recherche pour modérer l’utilisation du téléphone de votre enfant.

Que dit la recherche ?

De plus en plus de recherches examinent l’utilisation des smartphones chez les enfants. Certaines études évaluent l’impact de l’utilisation des appareils mobiles en fonction de la fréquence d’utilisation ou du temps passé sur les appareils. Une de ces études a évalué l’ impact sur le développement de l’utilisation d’appareils mobiles chez des enfants de 6 ans au Japon, concluant que des durées fréquentes ou longues d’utilisation d’appareils mobiles sont liées à des problèmes de comportement dus à l’isolement social, à une diminution de la capacité d’attention et au manque d’expériences d’apprentissage diversifiées. .

D’autres études évaluent l’impact de l’utilisation des médias sociaux sur des données démographiques spécifiques. Par exemple, une étude récente a révélé qu’en général, une utilisation accrue des médias sociaux diminue l’estime de soi chez les adolescents . Cependant, les résultats variaient dans la mesure où les adolescents ayant une faible estime de soi utilisaient parfois avec succès les médias sociaux pour augmenter leur estime de soi.

Une nouvelle étude a examiné l’impact de l’utilisation du téléphone portable sur les enfants Latinx à faible revenu en fonction de l’âge auquel ils sont devenus propriétaires d’un smartphone. Les chercheurs ont évalué la santé mentale, les notes scolaires et la qualité du sommeil d’un groupe de participants âgés de 7 à 11 ans sur plusieurs années et ont constaté que l’âge d’acquisition du téléphone portable n’avait pas d’incidence sur ces facteurs. Ils suggèrent cependant que même si l’utilisation du smartphone peut présenter des avantages à un plus jeune âge – tels que l’accès à des opportunités d’apprentissage, une connexion Internet fiable et l’exposition à des informations de santé publique – l’utilisation du smartphone pourrait avoir des effets plus négatifs plus tard dans la puberté. Les chercheurs ont suggéré qu’il était temps d’arrêter de ne considérer que la fréquence et la durée d’utilisation des smartphones et de commencer à évaluer la qualité des médias auxquels les enfants participent.

COVID a accéléré l’utilisation des appareils mobiles

Plusieurs enquêtes récentes documentent l’augmentation de l’utilisation de la technologie, accélérée par la pandémie de COVID-19. Quel que soit l’âge, la race, le sexe et le revenu, l’utilisation du smartphone est largement en hausse. Par exemple, une enquête Common Sense Media de 2021 a révélé que l’utilisation des écrans continue d’augmenter chez les enfants âgés de 8 à 18 ans, et qu’une grande partie de ce temps est consacrée aux réseaux sociaux.

Que faire de ça? L’utilisation de la technologie recoupe l’environnement des enfants à l’école et à la maison. Alors que les systèmes éducatifs adoptent la technologie dans les environnements d’apprentissage, les enfants doivent souvent avoir des compétences numériques à l’école et développer leur autonomie grâce à des devoirs et des activités à leur rythme. Certains disent que les smartphones améliorent l’apprentissage numérique grâce à l’exposition à des applications éducatives, des jeux et des programmes d’apprentissage des langues. Les smartphones fournissent également un accès Internet aux personnes les plus touchées par la fracture numérique – l’écart entre ceux qui ont et ceux qui n’ont pas accès à la technologie numérique, comme les ordinateurs, Internet, les tablettes et les smartphones.

Établissez un plan de temps passé devant un écran avec votre enfant

Les recherches indiquent que, même si toutes les utilisations de smartphones ne sont pas nocives, de plus en plus d’enfants passent plus de temps devant leur écran sur les réseaux sociaux, ce qui a des conséquences telles que l’augmentation du nombre de cas d’anxiété et de dépression. Donc, que votre enfant ait un smartphone ou que vous essayiez de déterminer comment et quand vous en fournirez un, voici cinq conseils pour une utilisation saine du smartphone.

Chaque famille a des besoins et des idées uniques sur l’utilisation de la technologie. Si votre enfant a un smartphone ou si vous envisagez d’en fournir un, établissez un plan de temps d’écran ensemble et vérifiez régulièrement son utilisation et comment vous pouvez le soutenir.

Être un enfant dans un environnement médical peut être effrayant et plein d’inconnues. Un équipement inconnu, une terminologie médicale complexe et différentes personnes fournissant des instructions ou posant des questions peuvent être accablants pour les enfants. Heureusement, le rôle des spécialistes de l’enfance peut les aider à faire face au stress médical et aux traumatismes.

Points clés à retenir:

Rôle des spécialistes de l’enfance

En bref, les spécialistes de la vie de l’enfant visent à réduire l’impact négatif des événements stressants dans les établissements de santé pour tous les enfants, des nourrissons aux adolescents. Ils interagissent avec les enfants de manière appropriée au développement en utilisant des techniques apaisantes, des jeux thérapeutiques, en expliquant les diagnostics médicaux en traduisant la terminologie médicale, et plus encore. Et, ils ne travaillent pas seulement dans les hôpitaux. Les spécialistes de la vie de l’enfant ont une large portée et peuvent travailler dans des cliniques, des milieux communautaires, des organisations de défense des enfants et l’armée.

Les diplômes de spécialiste de la vie de l’enfant comprennent un baccalauréat dans des domaines liés aux besoins psychosociaux et développementaux des enfants et de leurs familles, ainsi que des cours supplémentaires, un stage supervisé et un test de certification.

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